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Lutter contre la sédentarité tout en se formant en E-learning

Lutter contre la sédentarité tout en se formant en E-learning

À l’Académie du Tourisme, on peut suivre sa formation en e-learning où on le veut, quand on le veut, de chez soi, dans un café, dans sa cuisine ou même sur son canapé ! Tranquillement installé devant son ordinateur ou sur sa tablette, à lire un cours ou suivre la conférence de la semaine, une tasse de thé à la main, les conditions semblent idéales, pas vrai ? En effet, elles pourraient l’être davantage, en étant vigilant sur un point important : la sédentarité. De quoi s’agit-il et comme lutter contre ses effets ? Voici nos conseils pour lutter contre la sédentarité !

Qu’est-ce que la sédentarité ?

Il s’agit ici des activités que nous faisons en position assise ou couchée qui nous dispensent de produire beaucoup d’énergie. Par exemple : regarder la télévision, travailler sur ordinateur ou tablette, conduire, etc.

De plus, ce comportement peut entraîner un risque de maladies chroniques, de stress, et par escalade de diminution d’espérance de vie.

Sédentarité

D’autant plus que moins on bouge, plus on mange, et souvent des aliments sucrés ou salés plus que des aliments sains.

Le professeur de physiologie Per-Olaf Ästrand disait en 1983 :

« Le mode de vie le plus dangereux est de rester trop assis et de bouger insuffisamment. Vous devez être en parfaite santé pour survivre à ce mode de vie ! »

Se former en e-learning, est-ce néfaste pour la santé ?

En effet, se former en e-learning n’est en soit pas dangereux car votre formation va durer tout au plus quelques mois. Cependant, vous serez effectivement sujet à la sédentarisation durant ce temps de formation. Et ce, pour plusieurs raisons :

Sédentarité
  • Le matériel de travail, qui s’utilise en position de repos
Sédentarité
  • L’endroit de travail, notamment si c’est votre domicile
  • L’envie de réussir, la motivation ou encore la détermination

Et oui, ce dernier point est louable : vous mettez du cœur à l’ouvrage, sans compter les heures pendant lesquelles vous travaillez à votre futur métier. Cependant, attention à ne pas perdre de vue votre santé, et celle-ci passe par des activités physiques. De plus, il n’y a pas d’obligation (même si c’est toujours un plus !) mais il est important de bouger : aller marcher, se promener ou même faire son ménage ! En effet, une demi-heure par jour est le minimum obligatoire pour se sentir bien.

La sédentarité en quelques chiffres

En effet, une exposition à un risque de détérioration de la santé par manque d’activité physique et/ou un trop long temps passé assis représente 95% de la population. Source ANSES

En France, les adultes passent en moyenne 12h/jour assis les jours travaillés, et 9h/jour les jours non travaillés.

  • 67% des Français ne connaissent pas les risques de la sédentarité
  • 7h de travail assis par jour augmentent les risques de maladies chroniques
  • 2h consécutives par jour maximum avant de marcher quelques minutes pour stimuler son corps

Il existe de nombreuses études liées au manque d’activité physique et au temps passé en position assise.

Comment lutter contre la sédentarité pendant votre formation ?

En effet, votre formation va surement durer plusieurs mois, en fonction des modalités proposées par  l’Académie du Tourisme :

  • De façon quotidienne, pour ceux qui sont en formation continue en e-learning
  • De façon périodique, pour ceux qui sont en alternance. Votre calendrier peut vous amener à être en formation en e-learning sur une semaine complète par exemple.
Sédentarité

Selon votre situation, il vous faudra alors vous organiser afin de ne pas tomber dans la sédentarité lors de ces périodes. En effet, plusieurs pratiques peuvent (voire doivent !) être mises en place pour ne pas ressentir les effets néfastes de la sédentarité.

Tout d’abord pendant votre journée de formation :

  • Si vous avez la possibilité de changer de position en travaillant avec un bureau évolutif où vous pouvez travailler assis et debout, alternez les positions
  • Vous pouvez aussi utiliser des « Swiss Balls de bureau », sorte de gros ballons qui obligent à se tenir le dos droit et gainent les abdominaux
  • Prenez des pauses toutes les deux heures et marchez pendant celles-ci
  • Lors de la pause déjeuner n’hésitez pas à aller faire une promenade, même 15 minutes seront bénéfiques sur votre organisme
  • Si vous avez des escaliers chez vous, montez et descendez plusieurs fois par jour. Le test de l’escalier est conseillé pour évaluer sa condition physique
  • Étirez-vous régulièrement
  • Privilégiez un siège confortable, une position adaptée au travail devant écran, un espace ergonomique, votre confort doit être optimal afin de limiter les Troubles Musculo-squelettiques (ou TMS).

Après votre journée de formation

Vous avez fait une journée de formation et vous vous sentez fatigué, c’est normal. En effet, votre cerveau a travaillé durant plusieurs heures et une lassitude mentale peut vous atteindre à ce moment-là. Également, il est tentant de se mettre sur son canapé devant un film ou de scroller sur les réseaux sociaux.

Toutefois, il est conseillé de prendre quelques minutes pour, au contraire, pratiquer une activité physique. Certains feront du sport, d’autres pourront juste faire une promenade à pied ou en vélo.

  • Donnez-vous des objectifs :
  • Pratiquer une activité physique hors travail d’une trentaine de minutes par jour
  • Utiliser les escaliers plutôt que les ascenseurs et les escalators dès que possible
  • Éviter de prendre la voiture pour des trajets qui peuvent être faits à pied

PENSEZ-Y ! Votre smartphone vous propose souvent de comptabiliser vos pas.

Finalement, pour ne pas subir la sédentarité, nous vous conseillons d’intégrer dans votre organisation journalière des pauses : en matinée où vous pourrez marcher, à midi pour votre repas, et en fin de journée pour pratiquer une activité physique.

Conclusion

En conclusion, il y a de nombreuses solutions pour lutter contre la sédentarité. Choisissez celle qui vous convient le mieux, et bonne formation !

Vous avez une question ?

N'hésitez pas à nous contacter, nous vous répondrons le plus rapidement possible.

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Diplôme Formation

BTS Tourisme

BTS Tourisme

ACCUEIL – HÔTELLERIE – TOURISME

Caractéristique du BTS Tourisme

Durée du cursus

1350h sur 2 ans (675h/an)

Équivalence fiche ROME

G1303 - Vente de voyages
G1301 - Conception de produits touristiques

Certification

Diplôme niveau BAC+2 (niveau 5) intitulé "BTS Tourisme", enregistré au RNCP le 19 avril 2019 et délivré par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.

N° de fiche : RNCP37890

Le titulaire du BTS Tourisme

Le titulaire du diplôme exerce son métier en relation d’une part avec les touristes individuels ou collectifs, d’autre part avec les offreurs de prestations touristiques.

Ce professionnel du Tourisme s’occupe d’informer et conseiller les clients sur des actions relevant du domaine du Tourisme. Également, le diplômé du BTS Tourisme finalise la vente de ces prestations touristiques et assure le suivi commercial.

Il peut également créer et faire la promotion des produits touristiques, accueillir et accompagner les touristes. De plus, il est dans la possibilité de collecter, traiter et diffuser l’information en lien avec le secteur du tourisme. 

Le diplôme BTS Tourisme lui permet finalement de travailler dans différents secteurs d’activité.

Les objectifs, aptitudes et compétences du BTS Tourisme

  • analyser une situation de gestion de la relation client dans des contextes professionnels touristiques (vente d’une prestation d’une part, accueil et accompagnement d’autre part) pour mobiliser les savoir-faire et savoir-être adaptés en matière de communication commerciale ;
  • cerner de façon précise la demande d’un client/touriste afin de proposer des solutions argumentées ;
  • utiliser efficacement les ressources professionnelles à disposition (documentations, supports numériques, tourismatique).
  • utiliser de façon pertinente des connaissances historiques, géographiques, économiques et patrimoniales ;
  • trier, classer et hiérarchiser les informations liées à une activité touristique et/ou un territoire, pour en faire une présentation claire, scientifiquement exacte et à portée professionnelle ; des représentations sous forme de graphique ou de croquis peuvent être demandées ;
  • saisir et articuler les éléments sociaux, géopolitiques et géoéconomiques qui influent sur les activités touristiques ;
  • identifier et justifier les atouts d’un territoire ou d’une activité touristique ;
  • analyser les spécificités et les contraintes imposées aux acteurs du tourisme pour mettre en valeur ce territoire ou cette destination ;
  • analyser l’environnement d’un prestataire touristique dans ses différentes composantes (économiques, juridiques, organisationnelles et marcatiques) ;
  • sélectionner les données et les outils pertinents pour répondre à la problématique posée ;
  • faire des propositions argumentées et chiffrées de prestations touristiques en rapport avec le diagnostic établi.
  • présenter de manière synthétique les productions et recourir avec efficacité et pertinence à des méthodes et outils adaptés ;
  • exploiter les possibilités offertes par les technologies informatiques dans le cadre des compétences et savoirs associés de l’unité de certification ;
  • mettre en œuvre des compétences numériques (GDS et multi-média) dans un contexte prédéfini ;
  • s’auto-former et utiliser les aides des produits utilisés.

Les objectifs, aptitudes et compétences du BTS Tourisme

  • Prendre des décisions et mettre en œuvre des solutions adaptées dans le cadre de différentes situations professionnelles ;
  • S’organiser, agir et travailler avec les principaux partenaires du secteur du tourisme ;
  • Communiquer en face à face, argumenter, convaincre ;
  • Caractériser les spécificités et apporter un regard critique sur les évolutions du secteur d’activités touristiques choisi.

Appréhender et réaliser un message écrit :

  • Respecter les contraintes de la langue écrite
  • Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
  • Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture

Communiquer oralement :

  • S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
  • Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message

Apprécier la capacité du candidat à effectuer, à destination de clients ou touristes étrangers, en leur présence ou à distance, des tâches et des gestes professionnels requérant un niveau B2 du CECRL de pratique de l’anglais et d’une autre langue étrangère.

Les modalités d'évaluation du diplôme

Le BTS Tourisme se déroule selon des méthodes pédagogiques précises, pensées afin de garantir à l’étudiant un apprentissage satisfaisant et une progression efficace. Des évaluations en cours de formation permettront de jauger la progression.

Un examen national a lieu en fin du parcours et évalue chacune des compétences du diplôme. 

Les modalités d'accès au diplôme

L’admission au BTS Tourisme se déroule en 3 étapes simples.

Candidature

Tout d'abord, vous discutez avec un conseiller à propos de la formation puis vous leur envoyez ensuite votre CV afin qu'il puisse étudier votre profil.

Échange

Un entretien téléphonique ou physique est ensuite planifié avec l'un de nos conseillers.

Décision

Votre candidature est acceptée ou refusée après étude de votre dossier et de votre projet.

Quels sont les conditions d'admission ?

  • Étudiants
  • Demandeurs d’emploi
  • Apprentis

Il est préférable que le candidat ait un bon niveau d’anglais.

Pour accéder à ce parcours, vous devez remplir les conditions suivantes :

  • Avoir 18 ans ou plus, ou être accompagné(e) d’un représentant si inscription avant la majorité
  • Être titulaire du Baccalauréat (toute filière confondue) ou d’un Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (D.A.E.U.)
  • Maitriser la langue française (comprendre, écrire et parler)

Les différents secteurs d’activité concernés sont principalement :

  • Billettiste,
  • Conseiller voyage,
  • Agent de réservation,
  • Attaché commercial du secteur touristique,
  • Forfaitiste,
  • Négociateur-acheteur de prestations et services touristiques,
  • Chargé des voyages.

Pour connaître les passerelles disponibles après la certification, veuillez consulter ce lien.

Pour connaître les équivalences, veuillez consulter ce lien.

Une fois le BTS Tourisme obtenu, vous serez en possibilité de continuer vers nos Bachelors Manager en Établissement Touristique ou encore Manager du Développement Touristique.

Les méthodes pédagogiques mobilisées

Le BTS Tourisme se déroule selon des méthodes pédagogiques précises, pensées afin de garantir à l’étudiant un apprentissage satisfaisant ainsi qu’une progression efficace.

Bénéficiez d’un accompagnement individuel et en groupe, assuré par des professeurs experts métier.

Un support technique, un référent examens ainsi que des référents alternants sont aussi disponibles.

Apprenez grâce à de nombreux apports de contenus et d’analyses de cas pratiques, mais aussi jeux de rôles, échanges libres et bien d’autres outils !

Notre Plateforme en ligne est à tout moment, 7j/7 et 24h/24 !

Vous disposez de plus d’un accès illimités à une vidéothèque numérique.

Des Web-conférences directes/différées, forums de discussion, messagerie personnelle sont aussi à votre disposition.

Le déroulement du BTS Tourisme

Le BTS Tourisme est disponible en alternance. De plus, nous avons plus d’une centaine d’offres d’alternance dans toute la France. Il est donc possible que votre alternance soit probablement déjà assurée.

Le BTS Tourisme est adaptée aux publics en situation de handicap (pédagogie et modalités d’évaluation) selon un entretien d’aménagement. En cas de besoin, un référent handicap est donc mis à disposition.

Où et quand se déroule la formation ?

  • Délai d’accès : Nouvelle promotion dès septembre 2025. Votre inscription est validée dès signature de votre contrat d’alternance.
  • Le BTS se déroulera Blended-Learning dans l’un de nos campus : Lille, Lyon et Toulon. Le Blended-Learning se définit par un jour de présentiel, un jour en E-learning pour terminer la semaine en entreprise.
Lille
Lyon
Toulon

Le tarif de la formation

EN ALTERNANCE

Formation rémunérée et prise en charge 

Le BTS Tourisme, qu’il soit en contrat d’apprentissage ou en contrat de professionnalisation, est 100% financé par l’entreprise et les opérateurs de compétences sans reste à charge pour les apprenants (hors frais annexes tels que les transports, la tenue, etc). Le tarif est à la charge de l’entreprise d’accueil et son OPCO.

Inscris-toi au BTS Tourisme

Le BTS Tourisme en chiffres

Nombre d’apprenants (entrées en formationÀ venir
Taux de réussiteObtention du diplôme : À venir
Nombre d’inscrits à l’examen : À venir
Taux de poursuite d’étudesÀ venir
Taux d’abandonÀ venir
Taux de rupture de contrat*À venir
Taux d’insertion professionnelleGlobal : À venir
Dans le métier visé : À venir
*la rupture d’un contrat d’apprentissage peut signifier un changement d’employeur en cours de formation. Il ne signifie pas systématiquement une interruption totale de l’alternance ni de la formation.

Échanger avec un de nos conseillers

Discutez de votre projet de formation avec nos spécialistes pour qu'ils vous orientent au mieux !

Vous avez une question ?

N'hésitez pas à nous contacter, nous vous répondrons le plus rapidement possible.

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Diplôme Formation

Bachelor Manager du Développement Touristique Territorial

Bachelor Manager du Développement Touristique

VENTE & GESTION

Caractéristique du Bachelor Manager du Développement Touristique

Logo Ministère du Travail
Durée du cursus

532 heures minimum estimées sur 1 an (ajustables selon calendrier)

Équivalence fiche ROME

G1102 : Promotion du tourisme local

Certification

Titre de niveau 6 (équivalent BAC+3/4) intitulé "Responsable de Développement Touristique Territorial", enregistré au RNCP le 4 juin 2021 et mis à jour le 2 août 2021.

N° de fiche : RNCP35706

Le rôle du Manager du Développement Touristique

Le Manager du Développement Touristique fédère et accompagne les acteurs du tourisme ou en lien avec le secteur, afin d’accroître la qualité de l’accueil et l’attractivité du territoire, d’optimiser le nombre de visiteurs et les ressources induites et de valoriser les atouts du territoire dans le cadre d’un développement durable. Il respecte la politique territoriale et tient compte des attentes et des modes de consommation de la clientèle et des intérêts de la population locale.

Le Manager du Développement Touristique repère les partenaires susceptibles de participer à une action touristique et sollicite leur adhésion. Il participe à la programmation des phases du projet ou de l’évènementiel et coordonne les équipes de salariés et de bénévoles impliquées. Il informe régulièrement les partenaires et les participants de l’avancement du projet, se tient à leur disposition et veille à maintenir leur motivation tout au long du projet. Le Manager du Développement Touristique Territorial contribue à la gestion administrative du projet dans le respect des règles et délais obligatoires.

Les objectifs, aptitudes et compétences du Bachelor Manager du Développement Touristique

  • Conduire un projet de développement touristique ou un événementiel avec un réseau de partenaires
  • Gérer des équipes de salariés et de bénévoles sur un territoire
  • Gérer, suivre et présenter des dossiers de développement touristique
  • Réaliser un diagnostic de territoire et une étude de marché touristique
  • Accompagner les opérateurs dans la création, l’organisation et la commercialisation multicanale d’offres touristiques
  • Promouvoir un territoire et ses offres touristiques en français et en anglais
  • Évaluer la faisabilité et le développement économique d’une structure ou d’une action touristique
  • Accompagner les acteurs du territoire au montage d’un dossier financier et à la recherche de financements
  • Accompagner le développement de la qualité et de la réputation du territoire et de ses prestataires touristiques pour une clientèle francophone et anglophone
  • Accompagner les opérateurs du tourisme pour l’obtention et la mise en œuvre d’un label ou d’un classement

À noter

Les blocs de compétences cités ci-dessus constituent la totalité du cursus. Il n’est pas possible de se former sur un seul de ces blocs. Cependant, ceux-ci peuvent être repassés individuellement dans le cas où ils ne seraient pas acquis lors de la session d’examen finale.

Les modalités d'évaluation du diplôme

Le Bachelor Manager du Développement Touristique se déroule selon des méthodes pédagogiques précises, pensées afin de garantir à l’étudiant un apprentissage satisfaisant et une progression efficace. En effet, les outils d’évaluation mis en place sont donc nombreux :

  • Des quiz et des évaluations en cours de formation (ECF), des études de cas mais aussi des exercices d’application, des entretiens périodiques… Ce sont donc autant de moyens pour évaluer votre progression !
  • Ensuite, un épreuve de validation se passe devant un jury composé de 2 professionnels, habilités par la DDETS
  • Vous aurez aussi à rédiger des écrits professionnels, réaliser un entretien technique en enfin un entretien final

Les débouchés du diplôme

Les modalités d'accès au diplôme

L’admission au Bachelor Manager du Développement Touristique se déroule en 3 étapes simples.

Candidature

Tout d'abord, vous discutez avec un conseiller à propos de la formation puis vous leur envoyez ensuite votre CV afin qu'il puisse étudier votre profil.

Échange

Un entretien téléphonique ou physique est ensuite planifié avec l'un de nos conseillers.

Décision

Votre candidature est acceptée ou refusée après étude de votre dossier et de votre projet.

Quels sont les conditions d'admission ?

  • Étudiants
  • Salariés
  • Demandeurs d’emploi
  • Apprentis
  • Personnes en reconversion, évolution, en recherche de certification

Il est préférable que le candidat ait une maîtrise opérationnelle des logiciels bureautiques.

Avant toute inscription, nous échangeons en premier lieu avec les candidats afin de trouver la meilleure option de formation en fonction de leur profil ainsi que de leur projet.

Pour accéder à ce parcours, vous devez remplir les conditions suivantes :

  • Être titulaire d’un diplôme niveau Bac+2
  • Avoir de l’expérience dans le domaine du tourisme

Pour connaître les passerelles disponibles après la certification, veuillez consulter ce lien.

Pour connaître les équivalences, veuillez consulter ce lien.

Les méthodes pédagogiques mobilisées

Le Bachelor Manager du Développement Touristique se déroule selon des méthodes pédagogiques précises, pensées afin de garantir à l’étudiant un apprentissage satisfaisant ainsi qu’une progression efficace.

Bénéficiez d’un accompagnement individuel et en groupe, assuré par des tuteurs/formateurs experts métier.

Un support technique, un référent examens ainsi que des référents alternants sont aussi disponibles.

Apprenez grâce à de nombreux apports de contenus et d’analyses de cas pratiques, mais aussi jeux de rôles, échanges libres et bien d’autres outils !

Notre Plateforme en ligne est à tout moment, 7j/7 et 24h/24 !

Vous disposez de plus d’un accès illimités à une vidéothèque numérique.

Des Web-conférences directes/différées, forums de discussion, messagerie personnelle sont aussi à votre disposition.

Le déroulement du Bachelor Manager du Développement Touristique

Le Bachelor Manager du développement Touristique est disponible en alternance. De plus, nous avons plus d’une centaine d’offres d’alternance dans toute la France. Il est donc possible que votre alternance soit probablement déjà assurée.

Le Bachelor Manager du Développement Touristique est adaptée aux publics en situation de handicap (pédagogie et modalités d’évaluation) selon un entretien d’aménagement. En cas de besoin, un référent handicap est donc mis à disposition.

Où se déroule le diplôme ?

  • Délai d’accès : Première promotion dès septembre 2025. Votre inscription est validée dès signature de votre contrat d’alternance.
  • Le Bachelor se déroulera Blended-Learning dans nos campus à Lille et Lyon. Le Blended-Learning se définit par un jour de présentiel, un jour en E-learning pour terminer la semaine en entreprise.

Le tarif du diplôme

EN ALTERNANCE

Frais d’études pris en charge avec rémunération

En contrat d’apprentissage ou en contrat de professionnalisation, la formation est 100% financée par l’entreprise et les opérateurs de compétences, sans reste à charge pour les apprenants (hors frais annexes tels que les transports, la tenue, etc). Le tarif est à la charge de l’entreprise d’accueil et son OPCO.

Inscrivez-vous au BACHELOR Manager du Développement Touristique

Le BACHELOR Manager du Développement Touristique en chiffres

Nombre d’apprenants (entrées en formationÀ venir
Taux de réussiteObtention du diplôme : À venir
Nombre d’inscrits à l’examen : À venir
Taux de poursuite d’étudesÀ venir
Taux d’abandonÀ venir
Taux de rupture de contrat*À venir
Taux d’insertion professionnelleGlobal : À venir
Dans le métier visé : À venir
*la rupture d’un contrat d’apprentissage peut signifier un changement d’employeur en cours de formation. Il ne signifie pas systématiquement une interruption totale de l’alternance ni de la formation.

Échanger avec un de nos conseillers

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Contrat de professionnalisation, comment ça marche ?

Contrat de professionnalisation, comment ça marche ?

Le contrat de professionnalisation est une alternative au contrat d’apprentissage. Il s’agit d’un contrat de travail qui permet à un salarié de suivre une formation initiale ou continue en alternance, et d’obtenir une qualification professionnelle enregistrée au RNCP. Les entreprises peuvent proposer des contrats à durée déterminée (CDD) ou indéterminée (CDI).

Qui peut devenir alternant sous contrat de professionnalisation ?

Les personnes éligibles au contrat de professionnalisation sont :

Contrat de professionnalisation

Quelle est la durée d’un contrat de professionnalisation ?

La durée d’un contrat de professionnalisation varie en fonction des cas.

Pour un CDD, elle est comprise entre 6 et 12 mois, mais elle peut aussi aller jusqu’à 24 mois si la qualification visée l’exige. Elle peut également atteindre 36 mois pour certains cas particuliers, comme :

  • Les jeunes âgés de 16 à 25 ans sortis du système scolaire sans qualification
  • Les jeunes âgés de 16 à 25 ans pour compléter leur formation initiale et inscrits à pôle emploi depuis plus d’un an
  • Les demandeurs d’emploi de plus de 26 ans inscrits depuis plus d’un an à pôle emploi
  • Les bénéficiaires du RSA, ASS, ou AAH
  • Les personnes sortant d’un contrat unique d’insertion (CUI)

Pour un CDI, la durée de l’action de formation doit respecter les mêmes règles que pour le CDD. Toutefois, à la fin de l’action de formation, le contrat de travail se poursuit en CDI.

La durée de formation doit respecter certaines règles :

  • La période en formation doit être supérieure à 150h
  • Elle doit représenter entre 15 et 25% de la durée du contrat de professionnalisation
  • Elle peut dépasser les 25% dans les cas suivants :
    • Pour les jeunes âgés de 16 à 25 ans sortis du système scolaire sans qualification
    • Pour les jeunes âgés de 16 à 25 ans inscrit à pôle emploi depuis plus d’un an pour compléter leur formation initiale
    • Pour les demandeurs d’emploi de plus de 26 ans inscrits à pole emploi depuis plus d’un an
    • Pour les bénéficiaires du RSA, ASS ou AAH
    • Pour les personnes sortant d’un contrat unique d’insertion (CUI)

Temps de travail et rémunération

Le temps de travail du bénéficiaire majeur est identique à celui des autres salariés de l’entreprise. Il est rémunéré comme une journée classique de travail pendant les périodes de formation. Le bénéficiaire a également droit à 5 semaines de congés payés annuelles et à des congés spécifiques (congés pour raison familiale, etc.).

Contrat de professionnalisation

Rupture de contrat

Le contrat de professionnalisation peut comporter une période d’essai en fonction du type de contrat (CDD ou CDI), durant laquelle le contrat peut être rompu par écrit par l’employeur ou le salarié, sans motif. Au-delà de cette période, le contrat peut être rompu conformément aux règles de rupture de CDD ou CDI.

Quelle suite au contrat de professionnalisation ?

À la fin du contrat de professionnalisation, le salarié doit recevoir de son entreprise son solde de tout compte, son attestation Pôle Emploi et son certificat de travail. L’employeur peut également proposer au salarié de poursuivre son contrat de travail sous un autre type de contrat, cependant il existe des règles concernant cette embauche :

  • Aucune période d’essai ne peut être imposée si le poste est le même
  • La durée de l’apprentissage est prise en compte pour le calcul de l’ancienneté et donc de la rémunération et des droits.

Conclusion

En somme, le contrat de professionnalisation offre une opportunité unique à un salarié de se former en alternance tout en gagnant un salaire. Il offre une opportunité de se former tout en acquérant une expérience professionnelle, et peut être un tremplin pour l’emploi.

Pour plus d’amples informations, nous vous invitions à consulter le site du Ministère du Travail.

Vous avez une question ?

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Les examens : Conseils pour réussir avec l’Académie du Tourisme

Les examens : Conseils pour réussir avec l’Académie du Tourisme

La période des examens peut être source de stress et d’anxiété pour de nombreux étudiants. Cependant, avec une préparation adéquate, il est possible de surmonter ces défis et d’atteindre ses objectifs académiques. Dans cet article, nous aborderons les meilleures stratégies de préparation aux examens. Ensuite, nous présenterons l’Académie du Tourisme, un centre de formation spécialisé dans l’accompagnement des étudiants pour optimiser leur réussite.

Les examens à l'Académie du Tourisme

La préparation aux examens est essentielle pour maximiser ses chances de réussite. Elle permet aux étudiants de consolider leurs connaissances, de développer leurs compétences et de gagner en confiance. L’Académie du Tourisme comprend l’importance de cette phase cruciale. De ce fait, ce centre de formation offre des solutions personnalisées pour aider les étudiants à se préparer efficacement.

Établir un planning de révision pour réussir ses examens

Un planning de révision bien structuré est la clé d’une préparation réussie. L’Académie du Tourisme recommande de diviser le programme d’étude en sections, en allouant du temps à chaque matière. De plus, l’Académie du Tourisme offre la possibilité de pouvoir s’organiser simplement directement sur sa plateforme en ligne. Cela permet aux étudiants de couvrir l’ensemble du contenu de manière organisée et de réviser régulièrement pour consolider les acquis.

Examens

Utiliser des techniques de mémorisation efficaces

La mémorisation est un aspect crucial de la préparation aux examens. L’Académie du Tourisme conseille des techniques éprouvées, telles que :

  • la méthode des cartes mémoire,
  • les mind maps,
  • ou encore la répétition espacée.
Examens

Ces méthodes permettent d’améliorer la rétention des informations et facilitent la récupération des connaissances lors de l’examen.

Cartes mémoire : La méthode des cartes mémoire est une technique d’apprentissage utilisée pour mémoriser et retenir des informations de manière plus efficace. Elle est basée sur l’utilisation de cartes mémoire, également appelées flashcards. En effet, ces derniers contiennent des questions ou des informations à apprendre d’un côté et les réponses de l’autre côté.

Mind Maps : La méthode de révision par mind maps, également connue sous le nom de cartes mentales ou cartes heuristiques, est une technique d’apprentissage visuel qui facilite l’organisation et la révision des informations de manière structurée. Elle est particulièrement utile pour synthétiser des concepts complexes, relier des idées entre elles et stimuler la créativité.

Répétition espacée : La méthode de révision par répétition espacée est une stratégie d’apprentissage qui vise à améliorer la rétention à long terme des informations en les révisant de manière régulière, mais en espaçant les intervalles de révision de plus en plus longs. Cette méthode s’appuie sur le principe que la répétition à des moments précis et espacés dans le temps favorise la consolidation de la mémoire.

Pratiquer avec des exercices et des simulations d’examens

La pratique est essentielle pour se familiariser avec le format des examens et développer des stratégies efficaces. L’Académie du Tourisme offre des exercices ciblés et des simulations d’examens pour permettre aux étudiants de s’entraîner dans des conditions similaires à celles de l’examen réel. Cela leur donne une plus grande confiance en leurs compétences et les prépare à affronter les défis de manière optimale.

Gérer le stress et adopter des habitudes saines

La gestion du stress est un aspect souvent négligé de la préparation aux examens. L’Académie du Tourisme reconnaît l’importance d’un équilibre entre le travail et le repos, et encourage les étudiants à adopter des habitudes saines. 

Il s’agit notamment de maintenir une alimentation équilibrée, de faire de l’exercice régulièrement et de s’accorder des moments de détente pour favoriser la concentration et réduire le stress.

Gérer le stress et adopter des habitudes saines

Icone ADT

L’Académie du Tourisme se distinguent par leurs approches personnalisées de la préparation aux examens. Les étudiants sont encadrés par des formateurs expérimentés qui identifient leurs besoins spécifiques et adaptent les stratégies d’apprentissage en conséquence. 

Que ce soit pour des examens scolaires, des concours d’admission ou des certifications professionnelles, L’Académie du Tourisme offre un suivi individualisé pour maximiser les performances de chaque étudiant. Grâce à un suivi régulier, les étudiants peuvent poser des questions, recevoir des explications supplémentaires et obtenir des conseils personnalisés pour surmonter leurs difficultés.

En plus de l’accompagnement personnalisé, l’Académie du Tourisme met à disposition des étudiants des ressources pédagogiques de qualité. Ces ressources comprennent des manuels, des guides de révision, des fiches synthétiques et des vidéos explicatives. En utilisant ces supports, les étudiants peuvent approfondir leurs connaissances, réviser de manière autonome et renforcer leur compréhension des différents sujets abordés dans les examens. Les ressources fournies par l’Académie du Tourisme sont constamment mises à jour pour s’aligner avec les programmes scolaires et les exigences des examens.

Conclusion

La préparation aux examens est une étape cruciale pour réussir ses études. L’Académie du Tourisme se positionne comme un partenaire de confiance, offrant des solutions personnalisées et des conseils avisés pour aider les étudiants à maximiser leurs chances de réussite.

En adoptant une approche structurée, en utilisant des techniques de mémorisation efficaces, en s’entraînant régulièrement, en gérant le stress, en bénéficiant d’un accompagnement personnalisé et en accédant à des ressources pédagogiques de qualité, les étudiants sont mieux préparés pour faire face aux examens avec succès.

Faites confiance à l’Académie du Tourisme pour vous accompagner dans votre parcours académique et vous aider à atteindre vos objectifs.

Vous avez une question ?

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GlobalExam, votre outil linguistique d’anglais

GlobalExam, votre outil linguistique d’anglais

Vous avez trouvé la formation Académie du Tourisme qui vous mènera à votre futur métier ? Problème, vous n’êtes pas à l’aise avec l’anglais, qui est indispensable à cette profession ? En effet, apprendre l’anglais en E-learning c’est désormais possible ! Neo Sphere vous permet de développer vos compétences en langue anglaise grâce à son partenariat avec GlobalExam.

GlobalExam, qu’est-ce que c’est ?

Global exam

GlobalExam est une plateforme digitale d’apprentissage des langues créée en 2014, qui a reçu de nombreuses récompenses dans le monde entier.

En effet, GlobalExam est aujourd’hui présente dans 80 pays et compte quasiment 2 millions d’utilisateurs, pour 35 préparations aux examens, en 5 langues différentes ! De plus, c’est un acteur majeur de l’apprentissage des langues en e-learning.

En collaborant avec cette plateforme depuis 2020,  l’Académie du Tourisme s’engagent pour une prestation de qualité supérieure dans l’apprentissage de l’anglais professionnel, sur l’ensemble des Titres Professionnels qui nécessitent des compétences dans la langue de Shakespeare.

Le programme Global Business

Finalement, l’objectif de ce partenariat entre l’Académie du Tourisme et GlobalExam est de vous accompagner dans l’apprentissage de l’anglais, selon vos besoins professionnels.

En effet, cette formation en ligne complète votre formation professionnelle, grâce à un vocabulaire adapté à votre futur métier. De plus, elle permet une mise (ou une remise) à niveau de l’anglais professionnel, par formation et en fonction du niveau initial.

Votre certification professionnelle demande un niveau d’anglais que vous n’avez pas ? Aucun problème ! En effet, vous pouvez progresser rapidement grâce à un apprentissage ludique, comprenant divers médias et ressources numériques.

De plus, le programme Global Business de GlobalExam permet un développement des compétences en anglais, par le biais d’entraînements personnalisés. Également, vous avez également la possibilité de revoir les cours, autant de fois que nécessaire, afin d’assimiler toutes les notions demandées pour votre certification et votre futur métier !

Le programme Global Business se décompose en 3 parties selon l’objectif fixé :

1. Améliorer son niveau global :

Dans un premier temps, il est nécessaire d’identifier votre niveau pour l’améliorer. En effet, GlobalExam Eval permet, à l‘aide d’un test de positionnement, d’évaluer votre niveau pour ensuite vous placer dans un parcours adapté. Les différents niveaux possibles sont :

  • Débutant: échanger avec un interlocuteur dans un cadre familier, comprendre ce que l’on attend de vous dans un cadre professionnel, reformuler les demandes qui vous sont faites.
  • Intermédiaire: s’exprimer de façon claire sur des sujets liés à la vie professionnelle, expliquer son travail au quotidien, défendre un point de vue professionnel face à des interlocuteurs.
  • Avancé: s’exprimer de façon claire et structurée face à un groupe, présenter un projet du début à la fin, enrichir son vocabulaire pour exprimer ses idées.

2. Améliorer ses compétences « carrière » par métier :

Dans un premier temps, il est nécessaire d’identifier votre niveau pour l’améliorer. En effet, GlobalExam Eval permet, à l‘aide d’un test de positionnement, d’évaluer votre niveau pour ensuite vous placer dans un parcours adapté. Les différents niveaux possibles sont :

  • Tourisme
  • Achat
  • Commercial
  • Communication
  • Soins infirmiers
  • Management
  • Marketing
  • Ressources Humaines
  • Service client
  • Soins infirmiers

3. Améliorer ses compétences générales en situation professionnelle quotidienne :

Vous pourrez aussi développer vos compétences grâce à des mises en situations professionnelles, que vous croiserez probablement lors de l’exercice de vos fonctions.

Les différentes thématiques proposées vous aideront à avoir un vocabulaire professionnel, nécessaire dans votre travail  :

  • Accueil & événements
  • E-mails & écrits
  • Gestion de projets
  • Grammaire
  • Interculturel
  • Recrutement
  • Réunions
  • Téléphone
  • Vente négociations
  • Vocabulaire
  • Voyages d’affaires

Chacun pioche dans les thématiques qu’il souhaite travailler, pour ainsi développer ses acquis dans les secteurs qui l’intéressent, en lien avec sa formation.

De plus, tout au long de votre parcours de progression, vous pourrez débloquer différents défis :

  • Des révisions : pour revoir les notions que vous n’avez pas travaillées depuis un moment.
  • Des bêtes noires : pour vous entraîner sur vos points faibles et difficultés récurrentes.

L’accès à la plateforme GlobalExam

Également, durant votre formation vous aurez accès à GlobalExam via la plateforme de cours en ligne de l’Académie du Tourisme, en cliquant tout simplement sur le lien dédié. Vous pourrez alors vous identifier et choisir les cours qui vous feront monter en compétence !

Première étape : passer le test de niveau afin d’évaluer ses connaissances.

Deuxième étape : cliquer sur les modules afin d’avancer dans le cours.

Troisième étape : suivre les cours que la plateforme propose.

Conclusion

En effet, tout au long de votre parcours, vous pourrez valider vos acquis en passant une certification GlobalExam. Toutes ces certifications peuvent être ajoutées à votre CV si vous le souhaitez.

Après ce parcours, l’anglais professionnel n’aura plus aucun secret pour vous ! Et oui, vous serez prêt à communiquer avec une clientèle étrangère et des collaborateurs anglophones, sans problème de communication !

Si toutefois vous n’avez vraiment aucune notion d’anglais, et que ce parcours est déjà trop avancé pour vous, vous pouvez contacter nos équipes pédagogiques Académie du Tourisme, qui vous débloqueront un parcours pour débutants.

L’anglais ne sera plus un frein dans votre futur métier ! Finalement, il ne reste plus qu’à choisir la formation qui vous convient parmi notre offre de formations Académie du Tourisme !

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N'hésitez pas à nous contacter, nous vous répondrons le plus rapidement possible.

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Article de blog Conseils et astuces Formation

Votre motivation durant la formation

Votre motivation durant la formation

Si vous envisagez de suivre une formation en e-learning, la motivation est un élément crucial pour en tirer le meilleur parti. À l’Académie du Tourisme, notre centre de formation, nous savons que la motivation est au cœur de l’apprentissage en ligne. Alors, comment la définir ?

En psychologie, on distingue trois types de motivation : la motivation extrinsèque, la motivation intrinsèque et l’amotivation. La motivation extrinsèque est liée à des facteurs externes tels que la récompense ou la pression sociale. Tandis que la motivation intrinsèque est motivée par le plaisir et la satisfaction personnelle de faire une activité. L’amotivation est l’absence totale de motivation.

Les types de motivation

1

La motivation extrinsèque

La motivation extrinsèque peut être utile dans certaines situations. En effet, elle peut vous aider à vous sentir obligé ou coupable de faire une activité. Par exemple, vous pouvez être motivé par la punition si vous devez réussir une évaluation pour valider votre formation en ligne. Également, vous pouvez être motivé par les avantages que peut vous apporter l’apprentissage d’une compétence. Même si vous n’êtes pas nécessairement passionné par la matière elle-même.

Motivation

2

La motivation intrinsèque

La motivation intrinsèque, quant à elle, est liée à l’amour de l’activité elle-même, à l’acquisition de nouvelles compétences et à l’accomplissement personnel. À l’Académie du Tourisme, nous croyons que la motivation intrinsèque est la plus importante pour une formation en ligne efficace. Nous voulons que nos apprenants se sentent compétents, autonomes et en relation avec les autres. C’est pourquoi nous avons conçu une plateforme qui encourage la collaboration entre les apprenants et avec les formateurs, tout en offrant des ressources pour améliorer la maîtrise des compétences.

Pour réussir une formation en ligne, il est essentiel de cultiver votre motivation intrinsèque en répondant à vos besoins de compétences, d’autonomie et d’affiliation. À l’Académie du Tourisme, nous vous accompagnons pour atteindre ces objectifs et réussir votre formation en ligne.

motivation

La motivation à l'Académie du Tourisme

À l’Académie du Tourisme, nous croyons que la motivation est essentielle pour réussir une formation en e-learning. C’est pourquoi nous avons mis en place des techniques pour stimuler votre motivation tout au long de votre parcours de formation.

Nos formations sont conçues pour répondre à vos besoins de compétences, d’autonomie et d’affiliation. 

Nous mettons à votre disposition des outils pédagogiques modernes pour faciliter votre apprentissage et votre compréhension des sujets traités. Nous encourageons également l’interaction avec les autres apprenants et les formateurs pour favoriser la collaboration et l’entraide.

En choisissant l’Académie du Tourisme pour votre formation en e-learning, vous vous engagez dans un processus d’apprentissage motivant et stimulant. Nous croyons en votre capacité à réussir et nous sommes là pour vous soutenir à chaque étape de votre parcours.

Que faire si je perds ma motivation ?

Apprendre en e-learning peut être difficile et maintenir sa motivation tout au long de la formation est souvent illusoire. Le risque de sédentarité est grand, et travailler seul face à son ordinateur peut être source de découragement. Cependant, il existe des solutions pour garder sa motivation intacte tout au long de la formation.

Au centre de formation Académie du Tourisme, nous avons constaté que la communication avec les tuteurs et les autres apprenants est une solution efficace pour surmonter les hauts et les bas de la formation. Lorsqu’un apprenant se sent bloqué dans une compétence, le fait de savoir qu’il n’est pas le seul dans cette situation peut lui redonner un coup de boost et le motiver à poursuivre.

Pour retrouver la motivation, il est également important de comprendre pourquoi nous avons perdu notre élan initial. Des études ont démontré que se changer les idées, prendre du recul, s’entourer de positif, se recentrer sur l’objectif et planifier des actions avec un objectif SMART sont des méthodes efficaces pour retrouver la motivation.

À l’Académie du Tourisme, nous encourageons nos apprenants à trouver la méthode qui leur convient le mieux pour retrouver leur motivation. La motivation est essentielle pour réussir sa formation, et nous encourageons nos apprenants à ne jamais perdre de vue leur objectif.

Conclusion

En résumé, la motivation est un élément clé pour réussir une formation en e-learning. Les deux types de motivation, extrinsèque et intrinsèque, peuvent être utilisés pour vous stimuler tout au long de votre parcours. À l’Académie du Tourisme, nous nous engageons à vous fournir les outils et les ressources nécessaires pour vous aider à atteindre vos objectifs de formation.

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Alternance Article de blog Conseils et astuces Formation

Optimisez votre CV

Optimisez votre CV

Vous cherchez une alternance de qualité ? Votre CV est essentiel pour vous démarquer des candidats et attirer l’attention des recruteurs. Dans cet article, découvrez des astuces pour optimiser votre CV et augmenter vos chances de trouver une alternance correspondant à vos aspirations professionnelles. L’Académie du Tourisme vous offre des conseils pour démarquer votre CV sur le marché de l’alternance.

Structurez votre CV pour une lecture fluide

Un CV bien structuré est essentiel pour permettre aux recruteurs de naviguer facilement à travers vos informations.

  • Commencez par inclure une section contenant vos coordonnées personnelles. Telles que votre nom, votre adresse, votre numéro de téléphone et votre adresse e-mail.
  • Ensuite, organisez votre CV en sections distinctes, telles que la formation, les compétences, l’expérience professionnelle, les projets et les activités extrascolaires.
  • Utilisez des titres clairs. Utilisez également des puces ou des listes numérotées pour rendre les informations facilement lisibles.
CV

Utilisez des mots-clés pertinents pour votre CV

L’optimisation de votre CV implique l’utilisation judicieuse de mots-clés pertinents.

  • Analysez attentivement les descriptions de poste des alternances qui vous intéressent.
  • De plus, identifiez les mots-clés fréquemment utilisés. Tels que des compétences spécifiques, des logiciels ou des outils pertinents.
  • Intégrez ces mots-clés de manière naturelle dans votre CV, en les incorporant dans les sections appropriées.
  • Cependant, évitez d’utiliser des mots-clés de manière excessive, car cela peut sembler artificiel et peu authentique.
CV

Mettez en valeur votre formation avec l'Académie du Tourisme

Si vous avez eu l’opportunité de suivre des formations ou des certifications auprès de l’Académie du Tourisme, un centre de formation de renom, assurez-vous de les mettre en évidence dans votre CV.

Cela peut être une section distincte intitulée « Formation avec l’Académie du Tourisme» où vous pouvez mentionner les différents programmes que vous avez suivis. Expliquez brièvement les compétences spécifiques que vous avez acquises grâce à ces formations et la manière dont elles sont pertinentes pour l’alternance que vous recherchez. Cela démontrera votre engagement envers le développement de vos compétences et votre volonté d’apprendre auprès d’une institution réputée.

CV

Démontrez vos compétences et réalisations

Au lieu de simplement énumérer vos compétences, mettez l’accent sur la manière dont vous les avez mises en pratique et les résultats que vous avez obtenus. Utilisez des verbes d’action dynamiques pour décrire vos réalisations passées, en mettant en évidence les résultats tangibles que vous avez apportés à vos précédents employeurs ou projets.

Par exemple, au lieu d’écrire simplement « Compétence en résolution de problèmes« , vous pourriez dire « Résolu efficacement les problèmes complexes en utilisant une approche analytique, ce qui a abouti à une réduction des temps d’arrêt de 20%« . 

De telles déclarations démontreront votre capacité à apporter une réelle valeur ajoutée aux entreprises.

Personnalisez votre CV pour chaque alternance

Chaque alternance est unique, et votre CV doit refléter votre intérêt spécifique pour chaque opportunité.

Faites des recherches approfondies sur l’entreprise et l’alternance à laquelle vous postulez. Identifiez les compétences, l’expérience ou les projets pertinents que vous avez et mettez-les en avant dans votre CV. Par exemple, si vous postulez pour une alternance

Pour conclure sur comment optimiser votre CV

En conclusion, l’optimisation de votre CV est un élément essentiel dans votre recherche d’alternance. En suivant les conseils présentés dans cet article et en mettant en valeur votre formation avec Neo Sphere, vous pourrez attirer l’attention des recruteurs et vous démarquer parmi les autres candidats. Prenez le temps de peaufiner votre CV et adaptez-le en fonction des opportunités qui se présentent. Avec une approche stratégique et un CV optimisé, vous serez sur la bonne voie pour décrocher une alternance de qualité avec l’aide de l’Académie du Tourisme.

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Article de blog Campus Formation

Le rythme du Bachelor Manager en Établissement Touristique

Le rythme du Bachelor Manager en Établissement Touristique

L’industrie touristique est en constante mutation, requérant des professionnels compétents et polyvalents. Pour répondre à cette demande grandissante, l’Académie du Tourisme a inauguré son nouveau campus à Bayonne. Elle y propose un Bachelor Manager en Établissement Touristique doté d’un rythme unique. Ce programme innovant marie judicieusement enseignement en présentiel, apprentissage en ligne et expérience pratique en entreprise. Dans cet article, nous explorerons les bénéfices de ce calendrier singulier et la valeur qu’il apporte aux étudiants.

Sans être obligatoire, beaucoup d’employeurs continuent cependant de la proposer. Sa durée varie en fonction du contrat et ne peut pas dépasser 4 mois (pour les cadres), renouvelable une fois. Elle est notifiée dans le contrat de travail (ou la lettre d’embauche) et suit les dispositions législatives et conventionnelles.

Le rythme du Bachelor permet une flexibilité de l'apprentissage en ligne

L’une des principales atouts du Bachelor Manager en Établissement Touristique offert par l’Académie du Tourisme réside dans l’intégration de l’apprentissage en ligne. Les cours en ligne offrent une flexibilité considérable aux étudiants. En effet, cela leur permet de progresser à leur propre cadence et d’adapter leurs emplois du temps à leurs besoins. Cette approche se révèle particulièrement avantageuse pour ceux qui jonglent avec des engagements personnels ou professionnels additionnels. Offrant ainsi la possibilité d’équilibrer études et autres responsabilités.

Rythme Bachelor Manager en Établissement Touristique

Ces ressources englobent des matériaux pédagogiques, des vidéos, des études de cas, des forums de discussion et des bibliothèques virtuelles. L’accès à ces ressources permet aux étudiants d’approfondir leurs connaissances. Également, de se maintenir informés des dernières tendances. Bien entendu, tout en bénéficiant d’un soutien complémentaire pour leurs projets et études.

Interaction en présentiel

Bien que l’apprentissage en ligne présente de multiples atouts, les interactions en face à face restent essentielles pour développer des compétences sociales et relationnelles. En effet, le calendrier proposé par le Bachelor Manager en Établissement Touristique de l’Académie du Tourisme inclut une journée de cours en présentiel chaque semaine. Cette configuration permet aux étudiants de se rencontrer en personne. Également, d’échanger des idées, de participer à des discussions, de collaborer sur des projets et de bénéficier de l’encadrement direct des enseignants. Ces interactions renforcent l’apprentissage et favorisent la création de réseaux professionnels dès le début du programme. 

Rythme Bachelor Manager en Établissement Touristique

De plus, ce format d’une journée de présentiel hebdomadaire a des avantages. En effet, cela offre aux étudiants ne résidant pas à Bayonne la possibilité de se déplacer seulement une journée. Par exemple, un étudiant résidant à Biarritz et effectuant une alternance dans cette ville peut suivre le Bachelor en présentiel. Un jour par semaine, il devra se déplacer tout en restant dans sa localité. En outre, l’emplacement du campus de l’Académie du Tourisme près de la gare de Bayonne facilite cette démarche.

Le rythme du Bachelor permet une immersion professionnelle

L’expérience professionnelle demeure un volet essentiel de la formation en tourisme. Le Bachelor Manager en Établissement Touristique de l’Académie du Tourisme propose trois jours d’immersion en entreprise par semaine aux étudiants. Cette opportunité leur permet de mettre en application les enseignements reçus en classe et d’acquérir des compétences concrètes dans un environnement réel. L’expérience directe en milieu professionnel s’avère indispensable pour appréhender les enjeux spécifiques du secteur du Tourisme. Également, pour se familiariser avec les diverses fonctions et responsabilités liées à la gestion d’établissements touristiques.

Apprentissage par projet

Ce modèle pédagogique favorise l’éclosion de la créativité, la capacité à résoudre des problèmes et la prise de décisions. En effet, ce sont des compétences incontournables dans l’univers du Tourisme.

Les projets offrent aux étudiants l’opportunité de cultiver leur esprit d’entreprise en les plongeant dans des situations concrètes. En effet, ils doivent repérer des opportunités, élaborer des stratégies et présenter des solutions novatrices. L’approche centrée sur les projets nourrit l’engagement et la motivation des étudiants. En effet, cela les embarquent activement dans leur propre processus d’apprentissage.

Le rythme du Bachelor offre un encadrement personnalisé

Le calendrier du Bachelor Manager en Établissement Touristique offert par l’Académie du Tourisme privilégie un encadrement individualisé des étudiants. Grâce à des groupes de petite taille, les enseignants peuvent dédier davantage de temps à chaque étudiant, répondre à leurs interrogations et les orienter de manière personnalisée tout au long de leur parcours d’apprentissage. Cette approche instaure un environnement d’étude propice où les étudiants ressentent un soutien et une incitation à exploiter leur plein potentiel.

Pour conclure sur le rythme du Bachelor

Le Bachelor Manager en Établissement Touristique de l’Académie du Tourisme à Bayonne propose une cadence d’études unique qui astucieusement marie présentiel, apprentissage en ligne et expérience professionnelle. Ce modèle apporte de multiples avantages aux étudiants en leur offrant souplesse, interactions en personne, immersion dans le milieu professionnel, apprentissage par projets, accès à des ressources en ligne et encadrement personnalisé. Cette démarche novatrice habilite les étudiants à développer les compétences primordiales pour exceller dans le secteur du tourisme, tout en stimulant leur implication, motivation et autonomie. En optant pour le Bachelor Manager en Établissement Touristique de l’Académie du Tourisme, les étudiants se préparent de manière effective à une carrière prometteuse dans un domaine en évolution constante.

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Formation Titre Professionnel

Responsable de Petite et Moyenne Structure

Responsable de Petite et Moyenne Structure

Option Tourisme

Logo Ministère du Travail

Le rôle du Responsable de Petite et Moyenne Structure

Le Responsable de Petite et Moyenne Structure anime une structure économique dans ses dimensions humaine, commerciale, production et financière. Il organise le fonctionnement de la structure en conformité avec les objectifs qui lui sont donnés.

De plus, le Responsable de Petite et Moyenne structure traduit les orientations stratégiques en objectifs opérationnels. Il mobilise et gère des moyens humains, matériels, financiers et techniques. Il anime au quotidien une petite équipe. De plus, il prend en compte les évènements, hiérarchise les priorités et gère les aléas. Il peut réaliser des activités opérationnelles au sein de son unité. De plus, il peut solliciter la collaboration de professionnels externes de type conseil lorsque les compétences ne sont pas
disponibles à l’interne. Il rend compte du fonctionnement de sa structure à sa ligne hiérarchique ou directement à la gouvernance de la structure. Le Responsable de Petite et Moyenne Structure est, le plus souvent, associé aux démarche stratégiques et aux orientations données au développement de la structure.

Durée du cursus

En Alternance : Environ 18 mois (665 heures de formation au minimum)
 
En formation continue : 665h minimum (soit 19 semaines sur base de 35h/semaine)

Certification

Titre de niveau 5 (équivalent BAC+2) intitulé "Responsable de Petite et Moyenne Structure", enregistré au RNCP le 8 août 2007, mis à jour le 8 février 2024 et délivré par le Ministère du Travail.

N° de fiche : RNCP38575

Passerelles et équivalences

Pour connaître les équivalences, veuillez consulter ce lien.
Pour connaître les passerelles, veuillez consulter ce lien.

Equivalences ROME

M1302 : Direction de petite ou moyenne entreprise

Objectifs, aptitudes et compétences de la formation

La formation au métier de Responsable de Petite et Moyenne Structure (option Tourisme) est composée de 3 blocs de compétences (ou Certificats de Compétences Professionnelles) :

1

Diriger une structure avec une équipe

  • Développer une vision systémique de la structure dans son environnement
  • Inscrire la structure dans son territoire
  • Manager et animer une équipe

2

Mettre en œuvre l'objet social de la structure

  • Adapter l’offre de la structure à la demande
  • Organiser et développer la diffusion de l’offre
  • Organiser la production

3

Établir et présenter un rapport d'activité de la structure

  • Analyser le bilan de la structure
  • Analyser le compte de résultat de la structure
  • Rédiger le rapport d’activité de la structure

+

Spécialisation Tourisme

  • Cours d’introduction au Tourisme
  • Activités suivant des thématiques touristique
  • Outils de veille sur le secteur touristique
Un seul bloc vous intéresse ?

Cette formation est modulable si vous choisissez de la suivre en formation continue ?. Vous pouvez l'effectuer dans sa globalité, ou bien ne choisir que le ou les blocs (ou Certification de Compétences Professionnelles) qui vous intéressent. De plus, chaque bloc peut faire l’objet de sa propre certification.

Modalités d'évaluation de la formation

Évaluation continue

Votre parcours sera évalué par un formateur experts à travers des quiz, des évaluations en cours de formation (ECF), des études de cas mais aussi des exercices d’application, des entretiens périodiques.

Examen final

L'examen final se prépare tout au long du cursus à travers des évaluations en cours de formation et la création de supports (création de diaporama, rédaction de dossiers). Le jour de l'examen, une épreuve de validation se passe devant un jury composé de 2 professionnels du métier, habilités par la DDETS.

Testez-vous !

Si le contenu de formation vous intéresse, faites un test de compétences gratuit afin de voir si elles correspond à vos besoins !

Modalités de la formation

La formation au métier de Responsable de Petite et Moyenne Structure est proposée dans les conditions suivantes :

En alternance

Cursus qui alterne entre périodes de formation et périodes en entreprise par le biais d'un calendrier défini.

En formation continue

Cursus flexible qui permet une grande liberté d'organisation de son temps de formation (ex : en parallèle d'une autre activité professionnelle).

Stage obligatoire

Pour pouvoir s’inscrire à l’examen final, la formation exige la réalisation d’une période en entreprise obligatoire (stage) au cours du cursus, pour une durée minimale de 210 heures.

E-learning

Formez-vous à distance sur notre plateforme de cours en ligne

Délais d’accès : inscription à tout moment de l’année

Blended-learning

Cursus combinant les avantages du e-learning et du présentiel

Délais d’accès : à dates fixes (entre janvier et juin / septembre et décembre) selon calendrier de l’entreprise partenaire – nous consulter

Présentiel

Cursus en classe sur l'un de nos sites touristiques partenaires

Délais d’accès : à dates fixes (entre janvier et juin / septembre et décembre) selon calendrier de l’entreprise partenaire – nous consulter

Comment financer la formation ?

*hors frais annexes tels que les transports, la tenue, etc.

  • Dispositifs de Transition Professionnelle
  • Plan de développement des compétences
  • Dispositifs France Travail
  • Financement personnel (contrat de formation)
  • Contrat de Sécurisation Professionnelle (CSP)
  • etc. Nous contacter.

Modalités de la formation

EN ALTERNANCE

Cursus qui alterne entre périodes de formation et périodes en entreprise par le biais d'un calendrier défini

Délais d’accès : inscription à tout moment de l’année

Tarif

*hors frais annexes tels que les transports, la tenue, etc.

EN CONTINU

Cursus flexible qui permet une grande liberté d'organisation de son temps de formation (ex : en parallèle d'une autre activité professionnelle)

Stage obligatoire

Pour pouvoir s’inscrire à l’examen final, la formation exige la réalisation d’une période en entreprise obligatoire (stage) au cours du cursus, pour une durée minimale de 210 heures.

Délais d’accès : inscription à tout moment de l’année

Tarif

Formation éligible au CPF

  • Dispositifs de Transition Professionnelle
  • Plan de développement des compétences
  • Dispositifs France Travail
  • Financement personnel (contrat de formation)
  • Contrat de Sécurisation Professionnelle (CSP)

Méthodes pédagogiques mobilisées

Une plateforme en ligne innovante

Accessible 7j/7 et 24h/24, notre plateforme de cours en ligne propose de nombreux outils utiles et engageants pour la formation tels que des quiz, des cours interactifs, etc.

Un formateur à distance

Profitez d'un accompagnement individuel et en groupe est assuré par un formateur expert du métier visé. Son rôle est de vous évaluer et de vous accompagner à toutes les étapes de la formation.

Des outils d'échanges

Échangez avec votre formateur et avec d'autres personnes qui suivent votre formation, à travers des web-conférences directes/différées, des forums de discussion et une messagerie personnelle.

Des interlocuteurs disponibles

Un support technique, un référent examens ainsi que des référents dédié à l'alternance sont aussi disponibles durant toute la durée du cursus.

Un accès privilégié

En choisissant le e-learning à l'Académie du Tourisme, vous bénéficiez d'accès gratuit à plusieurs plateformes d'apprentissages partenaires pour toutes la durée de la formation.

Accédez à l’entièreté de la vidéothèque 

Entrainez-vous à la langue anglaise grâce à

Que faire ensuite ?

Une fois la certification en poche, les débouchés sont très variés :

Pourquoi choisir de se former à l'Académie du Tourisme ?

Un large réseau de professionnels

L'Académie du Tourisme entretient de nombreuses relations avec des acteurs du Tourisme, que ce soit des grands groupes ou des entreprises individuelles.

L'alternance comme tremplin professionnel

Du fait de l'expérience-terrain permise par l'alternance, ce dispositif est en effet un véritable tremplin vers le monde professionnel.

Une équipe de passionnés

À l'Académie du Tourisme, une grande partie de nos équipes a déjà travaillé dans le secteur, que ce soit dans l'hôtellerie, en camping, en agences de voyages ou encore sur un paquebot de croisière. On peut dire que le Tourisme, ça nous connait !

Publics en situation de handicap

Enfin, tous nos diplômes sont adaptés aux personnes en situation de handicap (pédagogie et modalités d’évaluation) selon un entretien d'aménagement. En cas de besoin, un référent handicap est donc mis à disposition.

 CFAOF
Nombre d’apprenants47
Taux de réussite75%100%
Taux de poursuite d’étudesConsulter nos taux sur le site InserjeunesConsulter nos taux sur le site Inserjeunes
Taux d’abandon29%20%
Taux de rupture de contrat*43%/
Taux d’insertion professionnelleConsulter nos taux sur le site InserjeunesConsulter nos taux sur le site Inserjeunes

*la rupture d’un contrat d’apprentissage peut signifier un changement d’employeur en cours de formation. Il ne signifie pas systématiquement une interruption totale de l’alternance ni de la formation.

Le métier de Responsable de Petite et Moyenne Structure vous intéresse ?

Les modalités d'accès se déroulent en 3 étapes :

1

Contact

Pour commencer, vous échangerez avec un conseiller à propos de la formation puis vous nous transmettrez votre CV afin qu'il puisse étudier votre profil.

2

Échange

Dans un second temps, un entretien téléphonique ou physique est ensuite planifié avec l'un de nos conseillers.

3

Décision

Votre candidature est acceptée ou refusée après étude de votre dossier et de votre projet.

  • Étudiants
  • Salariés
  • Demandeurs d’emploi
  • Apprentis
  • Personnes en reconversion, évolution, en recherche de certification

Cette formation vous est ouverte si vous êtes dans une des situations suivantes :

  • Étudiants
  • Salariés
  • Demandeurs d’emploi
  • Apprentis
  • Personnes en reconversion, évolution, en recherche de certification

Il est préférable que le candidat ait une maîtrise opérationnelle des logiciels bureautiques.

Pour accéder à ce parcours, vous devez remplir les conditions suivantes :

  • Si vous choisissez de suivre la formation en e-learning, être en possession d’un ordinateur doté d’une caméra et d’outils bureautiques de traitement de texte et tableurs (Microsoft Office ou Suite) et avoir accès à une connexion internet avec un débit suffisant.

Vous êtes étudiant :

  • Baccalauréat obligatoire

Vous n’êtes pas étudiant :

  • Pas de niveau d’études requis
  • Expérience requise dans le Tourisme.

L'aventure Tourisme commence ici !

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        12 questions pour tester vos connaissances sur le métier de

        Responsable de Petite et Moyenne Structure

        C'est parti !

        1. Chaque structure est soumise à une obligation d’ajuster ses effectifs aux besoins réels de l’entreprise ?
        2. Dès que le temps de travail quotidien atteint 6 heures continues le salarié bénéficie d'un temps de pause d'une durée minimale de 20 minutes consécutives ?
        3. La méthode des 8D a été inventé par le constructeur FORD ?
        4. Une femme enceinte peut être licenciée ?
        5. Un CDD peut être rompu avec une rupture conventionnelle
        6. Lorsqu'on parle de méthode de vente directe on parle de :
        7. Le Lean management a été introduit au sein des usines par :
        8. Le diagramme de GANTT est un outil représentant l'importance de différentes causes sur un phénomène ?
        9. La définition de la qualité reconnue au niveau international est celle de la norme NF en ISO 9000/2000 ?
        10. Un actif correspond à une dette de l’entreprise.
        11. Toute action de vente signifie des flux entrants et sortants dans la société. Chaque flux entrant constitue un emploi et chaque flux sortant une ressource ?
        12. Les comptes de tiers sont des comptes de classe 3 ?

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